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粤西北山区，广东云浮罗定市龙湾镇大石村，54岁的村支书蓝永焕最近如愿拿到了法学本科文凭。

“多亏了‘办在家门口的大学’，让我不脱产、不离乡‘啃’下了一门门作业，拿到了大学文凭。”蓝永焕叹息。他用自己的履历现身说法，说动了儿子报读大专。

蓝永焕的文凭与通俗大学一样，上课修学分，结课通过审核才华拿到。同时，它有“时时可学、随处能学”的网络教学优势，为奔忙在“三农”一线的农村学员，提供了越发无邪利便的学习、提升途径。

墟落振兴，人才是要害。怎样将高等教育资源延伸到农村下层，为墟落振兴作育种种人才
？蓝永焕口中“办在家门口的大学”，正是云浮求解这一问题的谜底。

2019年1月，云浮市引入广东开放大学开展校地相助，依托云浮开放大学设立云浮墟落振兴学院。3年多来，依托“1个学院+18个镇村分院+4个教学点”的组织系统，墟落振兴学院直面农村需要，立异“协同育人”模式，把优质大学资源毗连到墟落，把涉农优势专业下沉到村民家门口，把高质量的教育培训效劳送到田间地头。

毗连大学资源，家门口培训高素质农民

罗定市罗平镇双莲下垌村新时代文明实践站，加挂着一块“云浮墟落振兴学院双莲教学点”的牌子。门口的村道，是村民效劳下田必经之处，进来听课，很是利便。85后陈洁玲就时常过来“充电”，她是云浮墟落振兴学院作育出来的首批农村致富带动人之一，现在成了教授手艺的“土专家”。

昔时，发明外地辣椒市场商机好，陈洁玲告退回到村里，准备规模莳植辣椒，但自己在莳植、治理上面临的手艺难题多，想去学点工具，可成日困于田间地垄，要放下手头的活儿坐在课堂学，基础不现实。陈洁玲坦言：“我们这偏远墟落，也就隔三岔五来个农技员，就算碰上了，人家凭啥教你
？”

陈洁玲一经的逆境，在云浮不是个例。学技无暇、讨教无门，高素质农民作育难。墟落振兴，需要大批本土人才。而人才作育，归根究竟照旧靠教育。广东省人大常委会副主任叶贞琴说：“广东开放大学是广东墟落振兴战略事情的主要支持。”2019年1月，广东开放大学与云浮市开展校地相助。

“这个行动背后，是学校具备的三大优势。”广东开放大学校长刘文清先容，一是信息化办学基础深挚，全校有5000多名信息化专任西席；二是广东开放大学全系统转型生长，其中一项重点使命就是面向农村，效劳农业农村现代化；三是产学研平台协同，有利于效劳墟落振兴。

不久，云浮墟落振兴学院长岗坡分院就在罗平镇建设，还开设了农业农技培训班。陈洁玲马上报名，成了学院的第一批学生。经由培训，她从辣椒莳植“外行人”酿成了“行家里手”。

不但自己学，陈洁玲还按期组织相助社认真人和莳植户到分院学习农技知识，将农技培训“课堂”搬到田间地头，向农户释疑解难。在陈洁玲的发动下，越来越多的农户加入辣椒莳植行列，通过学院培训后生长为懂手艺、会治理的高素质农民。

陈洁玲的辣椒基地，由原来的200多亩生长到6000多亩，她还发动其他农民莳植4万多亩辣椒。陈洁玲的公司辣椒年产值6000多万元，辐射发动2万多名群众家门口就业。

近年来，云浮墟落振兴学院鼎力大举开展高素质农民培训，开办了10余类、共20多期手艺培训班，2万余人次受训。

送教送抵家门口，提升墟落干部学历和能力

火车跑得快，全靠车头带。蓝永焕从云浮墟落振兴学院结业后，拿到的不但是一纸文凭。

“以前遇到村民闹纠纷，自己也不是很懂，只能靠体面劝说，但总是治标不治本，疙瘩照旧没解开。现在给各人调解，学校里学的工具就派上用场了，有法有据，令人信服。”蓝永焕说。

这不，村民陈某因对土地流转有疑虑，迟迟不肯配合，影响了村里的广藿香规模莳植。“土地承包权照旧你的，只是谋划权流转出去，你的租金等权益都落在条约条款里了，有执法包管，定心吧！”经由蓝永焕的诠释，陈某解开了疑问，签了流转条约。

“蓝书记年岁不小，但学习劲头很足。一最先电脑、手机都不会操作，经由向导先生手把手地教，自己认真钻研，很快就熟练掌握了。”蓝永焕的班主任崔陈一说，广东开放大学通过线上线下相团结的教学方法，让更多像蓝永焕这样的在职学员时时可学、随处能学。

“能拿到本科文凭，我照旧挺自豪的。”蓝永焕说，他希望能够用自己的履历做树模，勉励更多年富力强的镇村干部加入学习，学成后更好回馈乡亲。

广东开放大学墟落振兴学院院长杨翠友说，村两委干部是一线实践者，不缺实操，但学历是他们生长的短板。学院实验以村两委干部为重点的培训妄想，为这些墟落带动人进一步生长储备能量。

最近3年，云浮开放大学各村镇分院（教学点）吸收了400多名村两委干部、镇公务职员和新型村镇谋划者（主体）加入大专、本科学历教育，他们学成后能力普遍提升，向导乡亲们奔向更优美的生涯。

效劳送到田间地头，提升乡亲们增收致富能力

走进云浮墟落振兴学院新兴县天堂分院朱所村教学点，老远就能闻到菜肴的香味。大厨石金坤一边颠锅翻炒，一边不忘向身旁的学员解说要点。学员都是周围村民，许多想创业就业。

“这是我们开展的订单式培训效劳，凭证各个地方的特色确定课程，学员自己确定上课时间，利便无邪。‘镇村点菜、学院炒菜、墟落振兴办埋单’是这种非学历培训模式的特色。”杨翠友先容。

云浮市龙湾镇以南药莳植为支柱工业，广藿香的莳植一度让乡亲们头疼不已，凭证莳植其他南药的要领除草、下肥，广藿香幼苗很难存活。凭证镇村需求，云浮墟落振兴学院龙湾分院请来广西植物研究所研究员，开展广藿香莳植手艺培训。棠棣村村民黄家锐得知新闻后，赶忙报名加入，“专家不但在课堂上梳理基础知识，还下地教学树模。用了专家的要领，我种的广藿香存活率翻番，收益提升了不少。”

云浮墟落振兴学院院长伍永胜先容，学院的培训效劳与各地特色品牌建设细密团结，相得益彰。新兴县天堂分院以“粤菜师傅”为品牌，作育墟落厨师1000多人，生长流动餐饮团队25支，发动3000多人就业。龙湾分院以“南药莳植”为品牌，为300多人次脱贫劳动力开展手艺培训，加速了他们致富程序……

凭证区域经济社会生长和工业转型升级的需要，云浮墟落振兴学院一直优化专业设置，开设了农村电商、土木匠程等多个“新农科”专业，开办了“村镇课堂”，凭证各镇各村品牌特色，定制化开发培训课程系统，省、市、县三级开放大学协同，推进西席团队、课本、课程资源成套运送到墟落振兴一线。

刘文清体现，广东开放大学将继续梳理、提炼云浮墟落振兴教育履历，逐步向全省推广实践，起劲推动职业教育实现从“大有可为”到“大有作为”。